GESTÃO DE SEGURANÇA DO TRABALHO E APRENDIZAGEM POR PROJETOS: UM ESTUDO DE CASO

Não existe uma área definida para aplicação da segurança do trabalho, sendo o único requisito a existência da atividade laboral humana. Neste contexto o objetivo é estudar os conceitos da gestão de segurança do trabalho ultrapassando os limites da sala de aula, ao possibilitar que os estudantes vivenciem a teoria e a prática ao longo do processo de aprendizagem. Trabalha-se a hipótese de que por esse tipo de abordagem de aprendizagem por projetos, maker, os futuros profissionais estarão preparados para atuar, minimizando o tão temido momento do colocar em prática os conhecimentos teóricos. O desenvolvimento se deu em etapas que mesclam a aplicação de diferentes ferramentas metodológicas. Considerando o local definido para aplicação do estudo, uma instituição de longa permanência de idosos (ilpi), entre as trinta e oito normas regulamentadoras (NRs) vigentes foram definidas dez para serem estudas, das quais foram selecionados por meio de análises comparativas doze itens, entre programas, treinamentos e equipamentos. Deixando claro assim, a necessidade de um bom sistema de gestão para que todos os itens sejam contemplados e mantidos dentro das vigências necessárias e possibilitando que os estudantes vivenciem a prática de suas futuras profissões.